Вопрос психологу: как изучают психику, если ее не видно?
Как изучают психику, если ее не видно?
Психику действительно не видно – не существует микроскопа, в который можно взглянуть на нее и проходящие в ней процессы. Однако психологи нашли выход: они изучают психику через поведение (в том числе через заполнение опросников и выполнение различных тестов). Наблюдение за действиями и поступками человека помогает специалистам выдвигать гипотезы о том, какие процессы происходят в психике.
Психофизиологи подошли к этому вопросу с другой стороны: чтобы понять психику, они изучают клетки мозга (в частности, нейроны). На мой взгляд, так можно больше узнать о человеке, чем через наблюдение за поведением. Ведь клетки мозга связывают свою активность не только с реальностью, но и с субъективными моментами, которые присутствуют в действиях людей.
Например, когда я отвечаю на вопросы о мозге, рассказываю о принципах работы «серого вещества» студентам, рисую этот орган на листе бумаги, у меня активизируются одни и те же нейроны. Исследование таких нейронов позволяет открывать «черный ящик» мозга и заглядывать во внутренний мир человека.
Что мы знаем о мозге?
Не так много. Вернее сказать, мы не знаем и не пониманием фундаментальных вещей. В Википедии есть статья «Нерешенные проблемы нейробиологии», но попробуйте найти статью о решенных проблемах. Ее не существует, ведь вопросов без ответов по-прежнему сотни: мы не знаем, что такое сознание и эмоции, почему мы спим, как мы помним и так далее. Фундаментальные принципы работы разума и сути человека все еще не познаны. Их открытие подарит нам возможности, о которых мы даже не подозреваем.
Это правда, что решения за нас принимает наш мозг?
На мой взгляд, вопрос о том, кто кем управляет — мозг нами или мы мозгом, — некорректен. Ведь если мы говорим , что «я» существует отдельно от мозга, то нам надо определить, где и в каком виде существует это «я». Поскольку ответить на эти вопросы невозможно, я бы не стала разделять нас и наш разум.
Но кто мы, что нами управляет и что именно нас определяет? Некоторые считают, что личность — это нейронные связи и группы. Но я с ними не согласна. Я абсолютно убеждена, что личность — это активность нейронов и определенных областей мозга, которые задействованы в тот или иной момент.
Объясню на примере. Все мы понимаем, что, если человек выпьет алкоголь, его поведение изменится. Наверняка вы знаете людей, которые после пары бокалов меняются до неузнаваемости. Причина этих метаморфоз кроется в изменении активности нейронов: попадая в нас, биологически активные вещества (нейромедиаторы, гормоны, ферменты и т. д.) замедляют или ускоряют работу определенных отделов мозга. Важно понять: нейронные связи и группы при этом остаются неизменными, алкоголь не перестраивает их, он меняет только их активность. Когда организм выводит биологически активные вещества, деятельность нейронов приходит в норму и мы ведем себя привычным нам образом.
Почему психологу важно следить за нейронауками?
Британский молекулярный биолог и лауреат Нобелевской премии Фрэнсис Крик отмечал, что в психологии существует множество соперничающих теорий. Их представители больше века выясняют, какая из них более справедлива. Однако достаточно весомых аргументов в пользу той или иной теории не существует: на практике мы видим, что все они имеют право на существование. Клиентам одинаково эффективно помогают гештальт-терапевты, аналитики, арт-терапевты и представители сотни других направлений.
Однако если представителям нейронаук удастся открыть «черный ящик» мозга и получить доступ к психике, психологическое сообщество сможет увидеть, какие теории действительно не годятся, а какие подходят для помощи в большей степени. Это поможет отсеять лишнее и объединить различные подходы, построить более справедливое предположение, что такое личность человека.
Ведь не будем забывать, что личность — это не абстрактное нечто, которое «висит в воздухе». Личность — понятие весьма конкретное, оно базируется на активности наших нейронов и глиальных клеток, которые (в отличие от психики) мы видим в микроскоп и можем изучать.